電子報
2015.9
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 我們看重「健全的生命品格」!

我們深信父母與師長的「言行榜樣」與「價值教 育」,是培養孩子「生命品格」與「公民責任」的重要關鍵,可以引導孩子在成長過程中,看重全人發展的思考,與釐清價值後的審慎行動。 我們期許孩子在「人與自我」、「人與他人」、「人與環境」、「人與生命信念」四個生命面上,都能建立優質的生命信念,作出優質的生命選擇,並且活出優質而 健康的豐盛生命!
 
 
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調查統計
「真善美教學資源分享網」使用者意見調查活動已經開跑(~10/20),完整填寫問卷者皆可參加抽獎(獎品包括超商商品卡/隨身碟/書籍等),歡迎把握機會、踴躍參加!
【5-9年級】【尊重性取向】 教案-小嵐的秘密
【K-12年級】【霸凌】影片-天使的吻痕(防制言語侮辱篇)
【1-6年級】【多元家庭】繪本-《記憶的項鍊》
紀錄片《蘆葦之歌》-導演吳秀菁
●危難中的女兒●以品格為基礎的性教育:讓父母參與●五種你不該上傳到 Facebook 的孩子照片●Windows 家長監護功能(簡介)
●2015教育創新國際學術研討會--性別教育論壇●線上研習-青少年性教育 ●「實用性別平等教育課程」教案示範--尊重性取向
●2014臺灣童權指標 – 兒少視窗●學生「安全上網與資訊素養」調查分析成果報告
●5%國中生嘗禁果 3 成 5 沒避孕●多看電視易遭霸凌 專家給父母建議●非預期懷孕多 每年墮胎數超過 40 萬●學生輕忽毒品危害 專家籲防毒●iwin 推廣網路零霸凌 080 專線 02─33931885
●愛滋病統計資料:危險因子統計表及最新統計月報●性侵害案件被害人年齡*性別●性侵害案件被害人年齡*兩造關係●性侵害事件通報案發地點統計(按季別及區域分) ●性侵害事件通報被害人年齡統計(按月別及區域分)●2014 臺灣童權指標-非婚生子女;青少女生育率
 
 
教學資源

 

【5-9年級】【尊重性取向】(含教案&PPT、學習單、 教學演示影片)
教案- 小嵐的秘密

教案作者們編寫了小嵐的日記-小嵐的秘密,呈現青少年在學校團體生活中,可能遇到的涉及性取向的問題,藉由教師回應及引導,學習如何以尊重和寬容態度面對。 請上網下載
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【K-12年級】【霸凌】(含國小、國中、高中職教學指引)
影音-
天使的吻痕(防制言語侮辱篇)(2:09)

新同學小優臉上有個胎記,班導師適時協助小優自我介紹,並用真誠的語氣稱讚小優臉上的胎記很美,彷彿是隻翩翩起舞的美麗蝴蝶。此舉讓其他同學產生了共鳴,不再嘲笑小優的特別。(教育部-防制校園霸凌法治教育宣導動畫)更多相關資源

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【1-6年級】【多元家庭】
繪本-
《記憶的項鍊》伊芙.邦婷/文,泰德.瑞德/圖,三之三

小女孩蘿拉藉由一串母親生前留下有紀念價值的紐釦-「記憶的項鍊」,來懷念已過世的母親,但「新媽媽」的出現,讓她充滿著背逆起伏的情緒。新媽媽要如何的智慧包容和溫暖體諒,才能夠讓蘿拉撫平失去至親的傷痛?當孩子在面臨失去親人,如何讓悲傷找到出口,如何陪著孩子共渡生命的難關,是作者想要表達的議題。更多相關資源
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  人物故事
紀錄片《蘆葦之歌》-導演吳秀菁

《蘆葦之歌》是由婦女救援基金會出資製作,台灣藝術大學助理教授吳秀菁耗費3年時間拍攝完成的台籍慰安婦紀錄片。紀­錄阿嬤晚年與自己生命和好、走出悲痛的過程。片中減少對日求償運動和歷史討­論的篇幅,而是關注阿嬤們生命最後的時光,讓大家看到慰安婦阿嬤們的真實故事。導演想呈現的是:「如果對你人生造成很大傷害的人不認錯,你要怎麼辦?」當我們不控訴時,「有沒有面對傷口的勇氣?」從療癒出發,讓人生可以是一片片風景...《蘆葦之歌》公益試映會-10月3日(六) 早上10點台中萬代福影城(1張100元/請於10月2日前至影城1F吧檯購票)

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  文章分享

危難中的女兒
以品格為基礎的性教育: 讓父母參與
五種你不該上傳到 Facebook 的孩子照片
Windows 家長監護功能(簡介)

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  進修時間






 

【研習活動】國立新竹教育大學主辦2015教育創新國際學術研討會:教育發展與產學合作」-性別教育論壇(11/28),近期內開放報名,敬請密切注意。
【線上研習】
青少年性教育(性別平等教育教材研發及專業知能研習)(主講者: 晏涵文教授,台灣師範大學健康促進與衛生教育學系兼任教授&杏陵醫學基金會執行長)影片,歡迎上網觀看
【線上研習】「實用性別平等教育課程」教案編輯理念與示範-尊重性取向a.小嵐的秘密 (21:38)課程影片,歡迎上網觀看
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  學術研究







2014臺灣童權指標 – 兒少視窗
「童權指標」資料的來源主要是參考 OECD 家庭資料庫(OECD Family Database)2013 年網路資料。該資料庫蒐集諸多國際組織資料並彙整,針對OECD 成員國家關於家庭、家庭成員勞動狀況、兒童健康、生活狀況、教育、照顧方式與機制,以及相關假等,進行排序評比....

學生「安全上網與資訊素養」調查分析成果報告
本調查計畫調查對象從國小四年級學生到大學四年級生,共抽測1244所各級學校,回收67733份問卷,有效問卷53636份。
調查問卷設計依年齡層不同,調查之項目也有所不同。在共同題組的部份為「網路交友」、「資訊素養」、「網路對身心的影響」及「智慧財產權的認知」,等四大構面。除共同題組外,在國小部份,調查「網路不當行為(霸凌、交易)」;國中及高中調查「網路不當行為(霸凌、交易、色情)」 ,而大專調查「網路使用時間管理」、「五種類型網路沉迷狀況」等議題.... 
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  新聞集錦
5%國中生嘗禁果 3成5沒避孕(2015/8/21)
非預期懷孕多 每年墮胎數超過40萬(2015/08/10)
多看電視易遭霸凌 專家給父母建議(2015/07/19)
學生輕忽毒品危害 專家籲防毒「4不2要」(2015/07/13)
iwin推廣網路零霸凌080專線 02─33931885 (2015/07/03)
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  調查統計

愛滋病統計資料:危險因子統計表(104.8)最新統計月報(104.8)
性侵害案件被害人年齡*性別(97-103年)
性侵害案件被害人年齡*兩造關係(97-103年)
性侵害事件通報案發地點統計(2007-2015年第二季)
性侵害事件通報被害人年齡統計(2007-2015年第二季)
》2014臺灣童權指標-非婚生子女青少女生育率

 
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