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2016.03
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 我們看重「健全的生命品格」!

我們深信父母與師長的「言行榜樣」與「價值教 育」,是培養孩子「生命品格」與「公民責任」的重要關鍵,可以引導孩子在成長過程中,看重全人發展的思考,與釐清價值後的審慎行動。 我們期許孩子在「人與自我」、「人與他人」、「人與環境」、「人與生命信念」四個生命面上,都能建立優質的生命信念,作出優質的生命選擇,並且活出優質而 健康的豐盛生命!
 
 
本期目錄 最新消息:

教學資源:



父母教養:

進修時間:
學術研究:


調查統計:

新聞集錦:
實用性別平等教育課程(105年增修版已上網,內含校園霸凌、性別與特質、尊重性取向三大主題教案,歡迎連結下載
【5-9年級】【尊重性取向】教案-新聞報一報
【3-12年級】【性別議題】影音-「要孩子也要工作」職場懷孕歧視紀錄片
(I)
【K-6年級】【性教育】繪本-薩琪到底有沒有小雞雞
●和孩子談性說愛─如何跟孩子談性?●培養孩子對色情媒體的批判性思考
●2016品格深耕體驗營●經典童話裡的性別意識●全球性的性革命

●早期環境不穩定與成年初期風險性行為關連初探:一個生命歷史理論的詮釋●初探台灣年輕人的同性戀行為模式●台大兒少專題報導-促進兒童權利 接軌國際視野
●愛滋病統計資料●教育統計指標之國際比較(2015年版)-性別相關統計
●家長團體要求教材應嚴審 學者:性平教育非性解放●兒少網路霸凌問題嚴重-6管道可申訴-求援訴、求援
●兒少網路霸凌 93%在臉書、推特●「誰來拯救蘿莉塔?-沒嘴巴的家內性侵兒童」●113保護你 幫助孩子擺脫恐懼暴力●美國第一位 臺裔聯邦女法官宣誓就職●票選2015十大兒童新聞 霸凌、食安、網路成癮上榜●家事法修正通過:調解委員應具性平意識●拒制作「支持同性婚姻」蛋糕 餅店被控罪成
 
 
教學資源

 

【5-9年級】【尊重性取向】(含教案&PPT、學習單
教案- 新聞報一報

教案作者們編寫了新聞報一報課程,從相關新聞體認社會上對於多元性傾向「行為」還有不同見解,承認同性戀婚姻屬爭議性仍大的議題,理解多元只代表存在多種可能,先進或前衛不一定就是進步,並教導學生能以「寬容」接受差異,以「尊重」和平共處。
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【3-12年級】【情感關係】
影音-
「要孩子也要工作」職場懷孕歧視紀錄片(I)(片長:21:54)

由多位實際遭受懷孕歧視的(準)媽媽現身說法,探討職場性別平等議題。更多相關資源

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【K-6年級】【性別刻板印象】
繪本-
薩琪到底有沒有小雞雞(另有K-2年級參考教案3-4年級參考教案教學演示影片

有小雞雞的人一定比沒有小雞雞的人強壯嗎?沒錯!對馬克思來說,女生就是屬於沒有小雞雞的一群人,她們天生就是缺少了某樣東西。沒有小雞雞的人,就只會玩洋娃娃、畫畫小花小草…直到薩琪來到班上,薩琪不但會畫長毛象,還會爬樹、騎自行車、踢足球。馬克思覺得很奇怪:「這個女生到底有什麼毛病啊?」他心想,薩琪一定有其他女生沒有的東西,難道…她是『有小雞雞』的女生嗎?馬克思決定要調查清楚…更多相關資源

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父母教養













 
和孩子談性說愛─如何跟孩子談性?(信誼奇蜜4-7歲育兒報 2013/03/06 第145期)
「為孩子做性教育永不嫌太早。孩子的性概念本來就在發展中,對性產生好奇,或是對自己或別人的身體感到好奇,都是發展中的自然歷程,加上孩子的學習本來就是 透過發問、觸摸、遊戲和探索來學習,所以爸媽可不要因為孩子的提問,或是某些動作就感到不安。建議掌握以下幾個原則,就能輕鬆面對孩子的性問題......」閱讀更多內容 

培養孩子對色情媒體的批判性思考
「青春期的孩子是很青澀的,逐漸展露自己的想法,但是也許因為受到外在的太多影 響,而可能對價值觀成形過程產生扭曲的作用,尤其是青少年對性的好奇心很旺盛,可能因為彆扭不敢也不願和父母親討論這一方面的問題,所以通常父母親在這一個議題上常會有使不上力的感覺......」閱讀更多內容 
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  進修時間







【研習活動】「品格深耕體驗營」四月、五月、六月陸續登場!在知性感性、動靜融合等多樣活動中,一起體會感動--心動--行動的豐盛品格教育之旅!每場限30名,免費。詳情請上豐盛品格培訓網
【線上研習】經典童話裡的性別意識 (性別平等教育研習-教案編輯理念與示範)(主講者: 林玫伶校長,台北市士東國小校長),歡迎上網觀看
【演講】主題:全球性的性革命。德國社會學家Dr. Gabriele Kuby (The Global Sexual Revolution: The Destruction of Freedom in the Name of Freedom 作者)即將來台展開二場演講。4/15 (五)19:30─21:30 (地點:新店 崇光女中),4/16(六)14:00-16:00 (地點:實踐大學)。
相關資訊
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  學術研究


























早期環境不穩定與成年初期風險性行為關連初探:一個生命歷史理論的詮釋
「這個研究試圖從生命歷史理論的觀點來探討個人早期環境的不穩定與轉大人時期風險性行為的關連以及可能的中介變項。我們採用九波的青少年成長歷程追蹤調查的資料來進行,運用廣泛結構方程式來檢驗多個研究假設。分析結果顯示,個人早期環境的不穩定(由家庭結構變動為代表)與轉大人時期風險性行為(由性伴侶數為代表)有統計上顯著的關連。而這個關連僅能夠部分地被高中時期個人的偏差行為與偏差同儕所中介。研究顯示生命歷史理論是可成為解釋個人早期環境與後期發展結果的關連,然而,未來的研究仍須在中介變項的找尋上繼續努力。」閱讀更多內容

初探台灣年輕人的同性戀行為模式
「從事同性戀研究面臨一個棘手的問題,亦即誰是同性戀者?該定義牽涉生物性別、社會性別、性別認同、性傾向與性行為等概念,不僅各概念之間存在衝突矛盾,亦可能隨著個體生命歷程呈現動態變化,諸多因素皆增加同性戀研究的困難程度(Hyde and DeLamater 2011)。本文利用 2011 年中研院社會所臺灣青少年成長歷程資料,嘗試引用慾望、行為與認同三項指標的概念,觀察台灣年輕人同性戀行為的各個面向,彌補既有以性向認同作為同性戀人口統計唯一依據的缺失,描繪人類性傾向多元動態的特性。」閱讀更多內容
台大兒少專題報導-促進兒童權利 接軌國際視野
「由OECD公布2013年各國嬰兒死亡率的結果發現,歐洲地區嬰兒死亡率較低,都可維持在5.5%以下,其中亞洲的日本、韓國及台灣也在此區間,可見在嬰兒生命權的維護上有一定水準。而在我國歷年比較部份,衛生福利部公布2014年國人死因統計結果,嬰兒死亡率3.6%,其前三大死因依序為(1)先天性畸形、變形及染色體異常占19.4%,(2)源於周產期的呼吸性疾患占13.5%,(3)事故傷害占7.5%,占嬰兒死亡人數之40.4%,與10年前比較,下降1.7%。」 閱讀更多內容
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  調查統計


 
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  新聞集錦
家長團體要求教材應嚴審 學者:性平教育非性解放 (2016/03/14)
兒少網路霸凌問題嚴重-6管道可申訴-求援訴、求援 (2016/03/14) 
兒少網路霸凌 93%在臉書、推特 (2016/03/11)
「誰來拯救蘿莉塔?-沒嘴巴的家內性侵兒童」 (2016/01/28)
113保護你 幫助孩子擺脫恐懼暴力 (2016/01/22)
美國第一位 臺裔聯邦女法官宣誓就職 (2016/01/06)
票選2015十大兒童新聞 霸凌、食安、網路成癮上榜 (2015/12/31)
家事法修正通過:調解委員應具性平意識 (2015/12/18) 
拒制作「支持同性婚姻」蛋糕 餅店被控罪成 (2015/06/10) 
 
 
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